“纳鲁蒙” 教育部长，参加在斯洛伐克共和国布拉迪斯拉发举行的全球教育部长会议，讨论AI在教育中的未来，展示提升泰国人民技能的愿景，以迈向人工智能时代。
2025年11月24日，教授博士纳鲁蒙·平哇信瓦特，泰国教育部长，出席了关于教育中的人工智能未来的教育部长会议，这是OECD全球教育与技能未来论坛的一部分，在斯洛伐克共和国布拉迪斯拉发城堡举行，来自多个国家的教育领导者参与互换观点并制定人工智能时代教育发展的方向。
教授博士纳鲁蒙参与了两个重要议题的讨论，其中在“如何与AI学习”主题会议上，她展示了对教育在AI已成为民众日常生活重要组成部分的时代的角色的愿景，表示教育部已采用AI来拓宽学习机会，减少不平等，提升学习者的质量，同时也重视在人工智能领域培养伦理，以便学习者能够负责任地与技术共存，并重申与OECD在研究、开发良好做法和制定AI在学校应用的监管框架方面的合作，包括开发智能技术评估工具。
在题为“与AI学习世界”的圆桌会议上，她谈到了泰国利用AI提升教育系统的机遇，与国家AI总纲计划一致，目标是到2027年培养60万名具备AI技能的公民，同时发展1000万名AI用户，9万名AI专家和5万名AI开发者。泰国通过教育部（MoE）和高等教育科学研究与创新部（MHESI）之间的谅解备忘录，推动人工智能和现代技术教学项目开发适合不同学习阶段的应用，支持学校系统化跟踪和促进学习者的发展。此外，推广个性化学习支持及随时随地的学习访问，即使泰国在基础设施上仍面临挑战，尤其在偏远地区，但仍有政府机构如社区数字中心，数字经济和社会部，推动弱势群体获得技术接入并提高人工智能工作技能。
“通过人工智能作为重要工具推进教育发展，教育部持续进行，通过支持教师和学生发展人工智能技能以适应并有效利用这些技术对学习的影响，应对AI时代的快速变化，这将是国家长期发展的重要基础。”
（编译：Jon 泰国中文社；审校：Ken；来源：Thairath）
