诺帕敦博士总结泰国枪击案教训 推动控枪与新型社区警察志愿者网络

诺帕敦博士总结校园枪击事件教训，提出阿努廷-吉迪拉政策，控制枪支和新型社区警察志愿者，防止再次发生，连接警察-学校-家庭-社区-地方-志愿者，系统化工作。

8月8日，助理教授博士诺帕敦，国家警察政策委员会人民代表，以及暹罗技术学院公共行政学院和平创新硕士课程讲师，就暖武里府贴西林学校枪击事件表示，这是又一次震撼泰国社会的事件，因为学校本应是儿童和青少年感到最安全的地方，但当本该充满学习和希望的地方变成恐惧之地，该事件不仅质疑“警察如何处理犯罪”，更提出了更大的问题：“我们怎样才能防止此类事件再次发生？”

助理教授博士诺帕敦表示，对他来说，一个非常重要的答案是，我们必须改变安全观念，从认为这只是警察的责任，转向“警察和人民是安全伙伴”的理念，因为在现实中，警察无法覆盖每条街道、每所学校、商场、医院或任何人多的公共场所，但人们就在那里，社区里的人最了解自己的区域。如果他们具备知识、协调系统和与警察的正确联系渠道，他们将成为预防事件的重要力量，在事态发展到无法挽回之前。

助理教授博士诺帕敦还表示，他从2024年起有机会接触风险管理领域，当时警察上将吉迪拉担任副警察总监，开放空间让民众参与针对脆弱地区（软目标）的武装袭击预防课程，包括商场、学校、医院、娱乐场所和人群密集的公共场所。当时的重要理念不是让人民变成警察，而是让人民“了解危险、知道如何报警、知道如何自救、知道如何与警察协调”，以便在危机发生前做好更充分的准备。

助理教授博士诺帕敦说，今天民众参与对安全至关重要，必须提升为国家政策方向，通过“新型社区警察志愿者”理念和阿努廷·参威拉恭总理兼内政部长的枪支管控政策，并由警察上将吉迪拉继续推动，这反映了“政策领导者”和“执行领导者”之间的连接，朝着同一方向前进，即让人民重新回到安全体系的中心。

助理教授博士诺帕敦还表示，这项政策的关键不仅在于“社区警察志愿者”这个词，而在于将人民从安全服务的接受者转变为安全建设的伙伴。阿努廷作为总理兼内政部长，展示了允许民众参与政府工作并将人民置于中心的行政方式。而警察上将吉迪拉的角色是将政策方向转化为警察可在实际中运用的系统。

“正在被推广为‘新型社区警察志愿者课程’的，不仅是皇家警察总署的项目，也不仅是中央政策，而应被视为连接政府、警察和人民的桥梁，是将安全理念从政策层面落实到乡村、社区、学校、医院、市场、商场以及全国所有脆弱地区的机制。”助理教授博士诺帕敦说。

助理教授博士诺帕敦还说，社区安全基础设施使人民有知识、有标准、有纪律、有志愿精神，并能与警察系统化地协作。如果能将总理的意愿与皇家警察总署的运作体系充分衔接，带来的将不仅仅是志愿者数量的增加，而是全国范围内“安全公民网络”的诞生。这些人不是警察，也不应被误认为拥有警察权力，而是经过培养，具备知识、技能、责任感并懂得如何与政府官员正确合作的人民。

助理教授博士诺帕敦说，新型社区警察志愿者应该发挥的作用不仅仅是协助一般工作，而应被培养为“社区安全伙伴”，能够监测异常、提供线索、协调学校、家长、社区和警察，识别暴力事件的预警信号，掌握应对紧急情况的原则，最重要的是明确自己的角色边界：志愿者不是代替警察行使权力的人，而是帮助创造安全、在需要动用国家权力解决问题之前发挥作用的人。

“如果我们把暖武里府贴西林学校枪击事件作为转折点，泰国应该加快在全国脆弱地区建立安全网络，连接警察-学校-家庭-社区-地方-社区警察志愿者，使其作为一个系统运作。因为在危机中，第一分钟通常是最关键的，而离事件最近的人可能不是警察，而是老师、保安、家长、医院工作人员或普通民众。因此，我们必须让普通民众拥有不平凡的知识来帮助防止损失。如果贴西林学校事件要给泰国社会留下什么教训，我希望它不仅仅是悲伤、愤怒或谁对谁错的追问，而是转变为一个新的问题：从今天起，我们能共同做些什么，使此类事件不再发生？”助理教授博士诺帕敦说。

（编译：Cici ；审校：Ken；来源：泰国中文社thais.com）