5月30日，泰国副总理兼高等教育、科学、研究与创新部长约查南·翁沙瓦率高级管理人员一行，抵达加拉信大学诗琳通公主殿下70周年纪念大楼进行考察，听取大学发展方向的汇报。活动首先参观了8个展示大学杰出学术和研究工作的展位，包括农业技术学院、管理学院、科学与健康技术学院、工程与工业技术学院、文学院、教育与教育创新学院、研究与发展研究所，以及加拉信府消除贫困和社会地位提升项目展位。
随后，约查南一行前往帕亚布莫克会议室听取汇报。加拉信府府尹素瓦·肯塔纳佩致辞，随后加拉信大学理事会主席发表了题为“大学在推动高等教育、科学、研究和创新迈向可持续发展区域中的角色”的特别演讲，接着加拉信大学校长汇报了大学在高等教育政策下的发展方向，以促进区域可持续发展。
之后，大学管理层介绍了推动加拉信大学落实高教部政策的重要项目，涵盖提升生活质量和经济的多个方面：推动护理学院培养卫生人才服务社区和区域医疗系统；建设加拉信大学示范学校，作为连接社区的教育模式；推广音乐和表演艺术课程，培养创意经济人才并提升地方文化资本；发展淡水鱼博物馆为帕湖流域生态学习和保护基地；建立智慧农业科技创新园区，孵化初创企业提升基层经济；开发研究体系以创新和系统管理解决贫困问题；以及推动加拉信化石项目，将自然遗产转化为研究和区域经济发展资源（由马哈沙拉堪大学执行）。
约查南在向大学管理层、教职工和相关单位发表政策讲话时，强调重塑大学角色以服务各年龄段人群，构建有利于发展的生态系统，并运用适宜技术可持续解决贫困问题。他指出：“泰国教育，特别是大学环境，正处于转型期。许多人退休后还想学习，甚至想学自己真正热爱的东西。深化课程能吸引不同年龄段的人。硕士、博士不一定非要招全日制学生，也可以招收需要提升技能、再技能培训的人。如果今天你们有酒店管理、创业、开店等课程，谁不想学？学了能致富。如果大学做不到，就必须请外部能干的人来帮忙设计课程，或者请退休但成功的人来协助。”
约查南继续说：“工作的核心是建立完整的生态系统。身处好的生态系统，即使我们懒惰，也会自然而然地勤奋，因为生态系统有利于做某些事。你必须把能共同完善价值链的人聚在一起。在提升基层经济和解决贫困方面，必须与环境保持同步，因为经济问题和环境问题密不可分。你们会考虑如何赚钱，但如果环境不好，光有钱也没用，没人愿意来。环境和社会的变化让一些人陷入反复贫困，这不仅是经济问题能解决的，还必须通过环境来解决。”
约查南表示：“在将研究成果应用于解决地方问题时，使用适宜技术比先进技术更能切实满足社区需求。他举例说：‘如果事故频发，你用AI分析、装摄像头，事故仍然很多。但如果在路上放一个帅气的交警雕像，事故可能就减少了。尖端创新可能对区域有帮助，但不如当地人自己思考并解决问题来得有效。’他要求研究人员扮演教练角色，深入社区询问需求，再提供知识支持。”
（编译：Cici ；审校：Ken；来源：泰国中文社thais.com）
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