泰国副总理约查南·翁沙瓦重返母校鼓励学生应对AI时代

约查南·翁沙瓦重返母校玫瑰园中学，鼓励学弟学妹们应对人工智能时代，强调知识是人生的资本，并秉持“君子”精神：可以向上走，但绝不踩踏他人。现场受到校友和在校生的热烈欢迎。他透露自己能够克服各种危机，全靠朋友网络的力量，推动课堂向实践转变，并决心努力工作以不负民众的税金。

2026年6月11日，在玫瑰园中学，泰国副总理兼高等教育、科研与创新部部长约查南·翁沙瓦教授博士作为玫瑰园中学第116届校友，返校接受学校管理层、主要组织代表以及校友们的欢迎与祝贺。

抵达后，约查南教授博士参拜了校园内的圣物，并穿过长廊前往与初一年级第150届机器人班的学生见面交流。

沿途，许多学生和校友请求自拍和问候，还有学生和校友拿着约查南教授博士的著作以及课本请他签名留念，气氛十分融洽。

在与初一学生交流时，约查南教授博士分享道，当前学习机器人技术至关重要，因为我们正面临人工智能带来的快速变革。要深入理解这些学科，必须将学习与实践相结合。如果学习仍依赖死记硬背而缺乏自然感觉，说明我们可能尚未完全掌握内容。同时，他强调了基础知识的重要性，虽然有时看似无趣，却是我们能够随时运用旧知识、传授新科学的根基。

此外，当前的成功需要多学科整合，就像造一辆车不仅需要工程师，还需要设计师、营销专家等。因此，如果决心专攻某一领域，就必须“真正精通，如同玫瑰刺般始终锋利”。

学术之外，最宝贵的是“友谊”——玫瑰园人的友谊将是一生的互助网络，无论各自在何种职业领域发展。

他还寄语年轻人：“如果我们今天没有家庭背景，没有社会资本，那么将伴随我们一生的就是知识……请你们成为学长们的希望，学长们也会努力工作，让你们能够在这个国家幸福而自豪地生活。”活动在温馨中结束，学生代表赠送了实验室作品作为感谢。

随后，约查南教授博士参观了“钻石玫瑰室”，然后前往123周年纪念楼大礼堂，与学校管理层会面，校长普米西·素坤通翁致欢迎辞。接着，管理层和主要组织代表献花祝贺，并与学校主要组织、家长教师协会、校友会、玫瑰园基金会、教师协会以及第116届校友等共同进行“玫瑰园欢呼”活动，气氛热烈。

约查南教授博士在致谢中表示，自己与母校有着深厚的感情，深受玫瑰园中学的熏陶。他回忆起当年考入学校的往事，以及对“钻石玫瑰室”的憧憬——那是他儿时的梦想，仿佛一个知识的摇篮，促使他不断自学，甚至前往国家图书馆查阅资料。

他还提到自己性格中“冒进、不服输”的特质，有时连家人都感到疑惑，但他发现这其实就是玫瑰园人天生的DNA。

谈及克服工作困难的秘诀，约查南教授博士表示，关键力量来自“玫瑰园”网络——学长、学弟以及老师们的支持。这里的友谊是一生的陪伴：“很多时候我有问题，哦，没有力气继续了，他们就会打电话来‘来吗？朋友聚会’，每天如此。进了群组，他们甚至不知道我是否难过，但总是这样呼叫，每一届都是如此。”

他进一步解释，敢于接手大任务并确信能完成，都源于有网络支持。有些起初看似不可能的任务，比如在有限时间内制造一台核磁共振成像仪，只需询问校友会，就能得到全力帮助——大家会推荐各领域的学长或专家协同工作，真正体现了多领域能人的整合。

关于友谊，约查南教授博士说，犯错时朋友也会直言不讳地提醒。“我说错话时，他们也会发消息来骂我，很多呢（笑）。我就说好吧，那下次节目我改正……人都会犯错，没关系，认识到错误并改进即可。这就是人性，我们永远可以给彼此机会。”

他还阐释了“玫瑰园绅士”的核心理念——这个理念他最近才真正理解并奉为生活准则，尤其在政治竞争场上，需要凭能力正直竞争：“我们可以向前走，可以上升，但绝不踩踏他人。这样做也许不会100%对自己有利，我们可能需要跑得更多，但我认为没关系。”

约查南教授博士谈及教育愿景，希望将传统四方教室转变为真正的实践空间，以激励年轻人。他寄语：一个人的成功并非仅靠自己，而是来自机会和身边人的支持。许多学业不佳或平均绩点不高的人，也能在职业生涯中取得成功。

最后，约查南教授博士承诺将全力以赴工作，以回报民众的税金，与大家共同推动泰国稳步向前发展。

（编译：李程；审校：Fang；来源：泰国中文社thais.com）