泰国阿披实敦促教育公平基金推出教育券直达儿童

“阿披实”敦促教育公平基金向内阁提交报告，敦促政府解决教育不平等问题，提议推出“教育券”直达儿童手中，将儿童纳入教育体系。

2026年6月18日在泰国国会，下议院议员、民主党党魁阿披实·威差奇瓦参与审议教育公平基金（กสศ.）2024-2025年度报告，并对该基金的工作表示鼓励和赞赏。他指出，设立这一基金的想法是他自2010-2011年以来一直推动的，希望建立灵活、优质且符合泰国社会经济结构的教育生态系统。

“我相信管理人员和行政人员都知道，设立这一基金的想法是我自2010-2011年以来一直推动的。实际上，我希望看到这样的基金拥有更广泛的使命和资源，能够吸引各部门参与，不仅致力于公平，还要创建一个与各政府部门工作平行运转的教育生态系统，使得我们的教育不仅惠及所有民众和子孙后代，而且是优质、灵活且符合泰国社会经济需求的。”阿披实说。

阿披实进一步表示，对于该机构，在他不在政坛和国会的期间，也看到来自不同政党的其他议员同仁对预算充足性表示关切，这是值得高兴的。今天从多位议员的讨论中可以看出，这个议会确实希望支持教育公平基金的工作。

“关于报告，我理解已经提交给内阁了。对我来说，无论是提交给内阁还是提交给议会，我都希望看到行政和立法部门的工作能够更好地帮助实现目标。”阿披实说，并询问第一个问题：教育公平基金向内阁报告后，内阁有何反应？又是如何回应的？

“同样，我感到遗憾的是，当你们需要向议会报告时，有一件事应该提出，那就是你们在工作中有哪些法律上的限制和障碍。如果你们提出来，将有助于我们根据职责帮助制定法律来支持你们。”阿披实说。

阿披实接着说，这一点很关键，因为基金管理委员会的一项职责就是向内阁提出关于减少教育不平等的措施及研究成果的建议，以便教育部和相关机构作为行动指南。

“我不确定我是否读得足够仔细，但我还没有看到你们向内阁提出过任何建议。接下来我要提出的，是基于你们的报告反映了至少三个我认为非常重要的问题。我认为你们目前所做的和拥有的工具是不够的，除非其他部门或参与教育管理的机构做出改变。”阿披实说。

1. 报告显示，我们有大量儿童（约60万）不在教育系统内，或者说在教育系统中找不到名字。听起来也许有争议，但要知道，几乎30年前的国家最高法律就规定，所有泰国人都必须接受全面、优质且免费的教育。

“简单来说，我们在政府部门工作的人说，根据国家最高法律，我们为儿童提供免费教育已经30年了。但30年过去了，为什么还有60万儿童没有享受这项权利？”阿披实说。关键在于，在拥有教育公平基金之前，我们有法律，从义务教育开始，逐步扩大，直到现在的9年，然后我们努力推行免费教育政策，从6年、9年、12年到15年。实际上，各政党都试图提出如何进一步降低费用的方案，比如谈论早餐、校车等。

阿披实接着说，他想问或提出的建议，也许可以作为给教育公平基金的一项作业，即我们是否需要重新考虑：提供免费教育不再采用传统方式？是否可能从现在开始以教育券或直接拨款的形式发放到儿童手中，让他们能够使用并进入教育系统？

“你们在追踪儿童方面做得很好，我只是说，如果我们想从根源上解决问题，是否到了该反思的时候：我们资助或激励儿童留在学校的方法，尽管我们至少承诺了12年免费教育，但效果不佳。”阿披实说。

阿披实接着说，他希望看到将这一系统提交给内阁，因为目前正在制定新的国家教育法。他希望看到教育公平基金提出建议：新的国家教育法该如何设计，以解决辍学儿童问题和应对不平等。

“如今我们抱怨孩子出生率低，资源限制本不应成为问题。预算保持不变，再过5年，人均支出将增加，甚至可能翻倍，因为孩子越来越少。所以要从根源解决问题，共同思考如何设计教育资助体系，使所有人都能接受教育。”阿披实说。

2. 报告反映了教育质量问题，特别是小型学校与正常或大型学校之间的差距，这是一个长期问题。我们讨论过多次，答案不是要关闭小型学校。但如今我认为，随着技术进步，我们有更好的机会。希望你们向内阁提出建议，如何提升小型学校的质量，而不是继续考虑关闭这些学校。阿披实说，目前许多未被关闭的学校面临新问题：它们依靠接收外籍儿童维持运营，这影响了教育质量。希望能看到相关的报告或研究以及建议。

阿披实接着说，令人难以置信的是，教育公平基金反映的灾害影响问题，不应成为破坏教育机会的借口或理由。灾害发生时，儿童失去学校设施近2年时间，才能恢复原状，这是不应有的损失。

“希望基金会也向内阁提出建议：当这种情况发生时，如何快速调动资源和恢复进程？这一切希望有助于你们的工作，但再次强调，你们不能单干。今天你们感谢了许多部门，但我认为最缺乏的是你们与内阁及政府机构之间的联系。谢谢。”阿披实最后强调。

（编译：Jon ；审校：Momo；来源：泰国中文社thais.com）