“阿空南”宣布自愿承担解决教师工作负担的任务，在教育部高层会议上推动项目合并-减少重复模式，让教师回归教学。下月将宣布明确计划。
2026年5月14日上午10点，在教育部第二次高层会议上，泰国教育部副部长阿空南·甘吉迪南受部长委托，主持与下属机构政策与规划部门讨论，以审查进入学校的项目活动，系统性地减少教师工作量。
阿空南表示，他上任初期最想解决的问题是减轻教师负担。他自愿向部长提出亲自负责此事，因为在实地听取教师反馈时，发现许多教师对重复的项目文书工作感到沮丧，希望能有更多时间投入教学而非应付评估文书。
今后，他将加快梳理所有单位的项目，合并目标相似的项目，采用“一次评估覆盖多个项目”的模式。对于社会敏感项目，将谨慎规划沟通以确保顺利实施并获得各方接受。关于“白色学校”项目，多位教师通过多种渠道向他反映，经与相关方沟通后得知，在2026财年还来不及取消，但2027财年一定会解决。他重视教师的声音，希望将诚意转化为实际成效，而非纸上政策。同时，向学校发出明确信号：教育部不再沿用旧方式，重复且可取消的项目将取消，可合并的项目将整合，以减少文书工作，让教师真正回归课堂照顾学生。
在推动“权利与自由保护中心”方面，教育部愿成为保护师生权利、自由、安全并给予全面赔偿的“伞”，已要求所有单位在5月19日前系统化整合工作，调整方向。
（编译：Jon ；审校：Woo；来源：泰国中文社thais.com）
原创文章，作者：泰国中文社，如若转载，请注明出处：https://thais.com/news-107790/
