泰国推动TCAS70改革，为贫困学生创造大学机会

泰国高等教育、科研与创新部、教育平等基金及大学校长会议联合推动TCAS70计划，旨在“创造机会保障”，发展人力资本，连接贫困学生数据至奖学金和福利体系，打破大学入学的不平等循环。

6月12日，在农业大学信息楼50周年2楼会议室，教育平等基金签署了关于为高等教育贫困学生创造教育机会保障的合作备忘录，参与方包括泰国高等教育、科研与创新部常务次长办公室、泰国大学校长会议、皇家理工大学校长委员会、皇家师范大学校长委员会以及泰国私立高等教育机构协会。

副总理兼高等教育、科研与创新部部长约查南·翁沙瓦教授表示，多年来泰国有足够多的奖学金，但缺乏“管理系统”来帮助组织或资助者找到有潜力且需要奖学金的学生。如今，教育部、高等教育、科研与创新部以及教育平等基金的合作，使得已证实处于贫困或特困家庭、并获得12年平等资助的学生数据得以连接。

“这些学生在申请大学时，我们却不认识他们，他们不得不自己筹集考试费用，从头开始证明自己，有些人就在这个过渡期脱离了系统，导致泰国长期存在‘迷失的爱因斯坦’现象。但这是一个可以通过数据管理和政府部门整合来解决的问题，今天我们正在系统地、可持续地解决它。”约查南教授说。

约查南教授表示，今年高等教育、科研与创新部已准备好TCAS70措施，以减轻每人最多3150泰铢的费用负担，包括免费TGAT/TPAT 1-5和A-Level考试（最多7科）、第三轮（Admission）最多7个志愿的报名费、Portfolio轮报名费降低25%，惠及超过28,000名教育平等基金系统中的学生。此外，将于2026年7月推出TCAS Verified系统，快速准确地确认贫困学生身份。

“各高校应使用教育平等基金的数据为平等资助学生分配奖学金，避免他们重复证明经济状况。所有大学应公开平等资助学生的奖学金分配数据，包括获得校内所有资金来源支持的平等资助学生人数和比例。目前已有4所试点大学——农业大学、帕尧大学、那空是贪玛叻皇家师范大学和拉卡邦先皇技术学院——将在2026年与教育平等基金合作，分析数据并分配奖学金，以便在2027年实施。这将成为推广至所有大学的样板，我部将推动所有大学跟进。”约查南教授说。

“每年都有许多优秀学生因为过渡期费用和缺乏全面的福利信息而改变主意、放弃升学。高等教育、科研与创新部将与教育部和教育平等基金合作，主动向学生、所有学校和所有机构宣传福利权利，在考试报名前防止学生脱离系统，目标是将贫困学生的升学率提高一倍。今天学生的反馈，我将据此制定高等教育、科研与创新部乃至政府最贴合青年需求的政策。”副总理说。

教育平等基金管理委员会顾问克里萨纳蓬·吉拉提功博士表示，从2022-2025年TCAS系统统计数据看，共有85,363名平等资助学生克服经济障碍并确认升入大学，且比例未发生显著变化。按地区细分，东北部是平等资助学生确认升入大学最多的地区，共34,531人；中部23,103人；北部13,175人；南部11,407人；东部2,513人；西部634人。

在接收平等资助学生最多的前10所大学中，玛哈沙拉堪大学连续位居全国第一：2025年接收3,040人（占新生总数的21.64%），2024年接收3,193人（占新生总数的26%）。其次是朱拉蓬皇家学院，平等资助学生占新生比例高达60%，共1,467人；第三名是乌汶皇家师范大学，1,181人；农业大学2025年接收1,089人。

克里萨纳蓬博士表示，尽管入学人数众多，但仍有不少学生因高昂的费用而未能实现梦想。例如，大学过渡期费用高达特困家庭平均收入的12倍，累计过渡期费用约为13,200-29,000泰铢，包括每科考试费100-140泰铢、Portfolio轮报名费每项目300-500泰铢、入学费和住宿费2,500-7,000泰铢、首学期学费10,000-20,000泰铢，这些费用必须立即支付以保留名额，无法延期。

“此外，这些学生还面临无法获得奖学金、缺乏符合潜力的指导，以及迁移费用问题。2025年有4,139名学生需要跨地区迁移，另有10,934名学生在同一地区跨府迁移，这带来了大量隐性费用，导致部分学生脱离系统。”克里萨纳蓬博士说。

泰国高等教育、科研与创新部常务次长苏帕猜·巴图马纳库教授表示，6个网络伙伴包括高等教育、科研与创新部常务次长办公室、教育平等基金、泰国大学校长会议、皇家理工大学校长委员会、皇家师范大学校长委员会和泰国私立高等教育机构协会，共同签署了为期5年的合作备忘录，以推进“教育机会保障系统”并真正实现“无缝教育”，通过创新和数据消除所有过渡期障碍。

“教育平等基金将作为源头，使用大数据系统筛查和传递贫困学生数据。泰国大学校长会议将接力将这些数据连接到中央招生系统（TCAS），使我们能够识别学生并准确地将权利传递给大学，不让任何人中途失踪。同时，与高等教育、科研与创新部常务次长办公室合作，作为政策机制传递数据、监管并推动与高校的救助措施，例如降低考试报名费和筹集奖学金来源。最重要的是，皇家理工大学校长委员会、皇家师范大学校长委员会和泰国私立高等教育机构协会作为实际执行者，将开放其网络内的院校作为研究区域，开发关怀系统并扶持所有受资助学生。”常务次长说。

苏帕猜教授补充说，这是一个连接大学、政府、私营部门和资金方的创新生态系统。预计立即产生的效果是，在2026学年，教育平等基金的目标学生（预计34,000至41,000人）进入TCAS70系统后，将从踏入大学的第一天起获得持续的支持和照顾。

（编译：Jon ；审校：Alex；来源：泰国中文社thais.com）