2026年6月15日，在泰国国会召开的上议院会议上，由上议院议长蒙空·素拉沙乍主持，审议了上议院议员医生普雷姆萨克·佩亚尤拉向教育部长巴瑟·占塔拉旺通提出的口头质询，内容涉及2026学年教科书危机对全国学生和教师的影响。普雷姆萨克指出，尽管自2026年5月15日开学已逾一个月，全国仍有超过2000所学校未能收到教科书，导致大量学生无课本可用，教师也缺乏必要的教学材料。
“泰国教育界从未面临过这样的局面。数百万册教科书尚未印刷完成，而这本是教育中最基本的一环。如今教育部内部有人议论，虽然部长是最高管理者，但仍有更大的势力在操控整个系统。”普雷姆萨克说。
普雷姆萨克接着对教师福利与保护办公室（简称教师福利办）的教科书印刷流程提出质疑。他指出，原先由教师协会商业组织负责印刷教科书，但现在改为由教师福利办自行操作，并任命外部委员会制定招标、发包及验收程序，引发了对这个预算超过14亿泰铢的项目的透明度疑问。有资料显示，在承包商筛选过程中存在异常，部分公司在未完全满足合同担保条件的情况下仍获得了合同，他质问道是否涉及利益输送。
“合同规定须在2026年6月3日前交付教科书，但至今仍有大量学生未收到教材，全国各地学校持续投诉。问题不在运输，而是管理上的失败，可能还涉及腐败。我要求对教师福利办秘书长的资质和道德操守进行调查，因为存在多个疑点，包括法律状态、案件诉讼以及可能存在的双重报酬问题。”普雷姆萨克说。
普雷姆萨克还呼吁教育部严肃处理组织内部问题，如果任由备受质疑的管理体系继续运作，今年的教科书危机可能只是影响泰国教育系统未来的更大问题的开端。
教育部长巴瑟·占塔拉旺通回应称，上述教科书印刷项目已于2025年3月27日获得相关委员会批准，预算超过14亿泰铢，采用电子竞标方式采购。他收到教师福利办报告称，教科书已分发至11家主要经销商，但部分地区可能因学校事后追加订单以及教材分发到各府的程序而出现延迟。
“如果仍有学校如投诉所称未收到教科书，我将下令进行详细调查，确保每位学生都能得到教材。教育部不会再允许任何势力或黑手操纵系统。一旦发现任何涉嫌腐败的线索或证据，我将坚决调查处理。”巴瑟说。
教育部长还表示，他已要求于2026年6月19日紧急召开教师福利办委员会会议，审议所有投诉，包括管理层资质、可能存在的双重报酬问题以及采购指控。任何不当之处都必须纠正，如发现违法行为或利益输送，将依法严办，但一切必须基于事实和公正。
（编译：Cici ；审校：Momo；来源：泰国中文社thais.com）
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