泰国部长下令严格审查数字技能与学分组合项目，预算15亿泰铢

泰国部长下令严格审查数字技能与学分组合项目，预算15亿泰铢，强调每一分钱都必须回应教育问题，向社会给出明确、物有所值、透明且可核查的答案。

6月24日，泰国教育部长表示，在教育部高级管理人员会议后，他向各相关部门下达指示，要求全面审查数字技能与学分组合项目（Digital Skill/Credit Portfolio）的细节，以确保该项目对学生产生最大效益，并对国家预算物有所值。

部长表示，该项目仍处于细节审议和制定工作范围（TOR）阶段，针对2026-2027财年，初步提出预算框架为15亿泰铢。目前尚未最终批准预算，未批准项目，也未进行任何采购流程。为确保最大程度的谨慎，他已要求相关机构，例如基础教育委员会办公室、职业教育委员会办公室、职业发展机构、专业资格认证机构以及在数据库或系统方面具有类似职能的政府部门，共同深入审查项目的必要性、性价比以及重复投资的风险，以使政府资源的使用效率最大化。

部长进一步表示，对教育技术的投资必须能够明确回答社会的问题：解决了什么问题？学生和公众获得什么好处？与现有系统有何不同？是否存在其他预算更少但效果相近的替代方案？

“每个使用公共预算的项目都必须建立在四项原则之上：必要性、物有所值、透明度和可核查性。如果审查后发现存在不明确、重复或无法充分证明投资价值的问题，教育部准备改进、审查或暂停相关部分，直到确信该项目对国家与学生产生最大效益。”

部长补充说，教育部承诺依法公开信息，并愿意听取各方建议，以确保国家教育预算的使用透明、审慎并给公众带来最大利益。

（编译：李程；审校：Alex；来源：泰国中文社thais.com）